La qualité de la relation parent-enfant a une grande influence sur le développement de ce dernier. En effet, une bonne relation parent-enfant permet de réduire les risques de développer des problèmes de santé et de comportement, y compris les risques d’addiction, de violence et de souffrance psychique.

De nombreux programmes d'éducation des parents ont été développés et évalués aux Etats-Unis, au Canada, en Australie, en Angleterre, aux Pays-Bas et en Scandinavie. Le programme néerlandais de soutien précoce «Opstapje» (étape) a été adapté aux conditions suisses et rebaptisé «schritt:weise». Il a été évalué entre 2008 et 2012 par l'Université de Berne pour la ville de Berne. Depuis, il a été mis en place dans plusieurs villes de Suisse.

Les Etats-Unis ont recours à différents programmes de visites à domicile qui visent tout particulièrement les mères de famille socialement défavorisées et ont démontré leur impact positif. Le programme «Strengthening Families» (soutenir les familles) s’avère particulièrement efficace auprès des populations migrantes. Quant au programme «The incredible years» (les années incroyables), il utilise des modules basés sur le développement psychologique destinés aux enfants jusqu’à douze ans, à leurs parents ainsi qu’aux enseignant·e·s.

Le programme australien «Triple P» est également de plus en plus appliqué en Suisse. Les tables rondes «Femmes-Tisches» et «Hommes-Tische» lors desquelles les parents avec un parcours migratoire parlent de santé, d'éducation et de prévention avec une animatrice ou un animateur dans leur langue d'origine sont aussi bien implantées dans toute la Suisse.

[dernière mise à jour le 14.12.2021]